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作者：安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员 储著源

习近平总书记指出,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要。只有密切联系人民群众,与人民群众保持血肉联系,长期深入群众,深入生产生活,党员领导干部才能深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,才能真正受教育。主题教育若要取得扎扎实实的成效,全体党员领导干部若要达到学习教育的预期效果,就必须自觉深入群众守初心、找问题、要建议、作决策、抓落实,在密切联系人民群众中接受教育。

深入群众守初心。守初心关键要心中有群众,时刻想群众,切实帮群众,一刻也不离开群众,要深入群众工作生活中,深入群众心坎里,忠实把人民群众对美好生活的向往当作我们长期坚守的奋斗目标。守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,时刻不忘我们党来自人民、根植人民,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。守初心,就是要带着感情联系群众,带着任务帮助群众,带着热情激发群众,带着光明照亮群众,在深入群众实践中践行根本宗旨、坚守理想信念,在密切联系群众中关心群众、爱护群众,切实把不忘初心、牢记使命的责任担当植根于心中和落实到行动中。

深入群众找问题。为民服务解难题关键要深入群众找准找对人民群众最关心最现实的利益问题。深入群众找问题关键要遵循群众路线的思想方法和工作方法,要深入群众了解民情、掌握实情,要深入群众搞清楚问题的症结,要把发现问题、分析问题和解决问题作为经常联系人民群众的重要桥梁。习近平总书记指出,要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情,搞清楚问题是什么、症结在哪里,拿出破解难题的实招、硬招。深入群众找问题,要有温度,要有热心,要有责任,不能敷衍了事,不能走过场、做样子,要真正了解和掌握人民群众思想上的困惑和生活中的困难。

深入群众听建议。了解民情、掌握实情就要善于倾听人民呼声、听取人民建议、接受人民批评、尊重人民意愿。人民群众是历史的创造者,深入群众就要善于总结和吸收人民群众实践经验和集体智慧,多与群众谈心交心,多听群众真实的想法,要端正学习态度、带着学习任务深入群众、请教群众。开展主题教育,就是要教育引导党员领导干部积极主动在群众中间要建议、要批评,广泛征求群众意见和看法,在群众批评和建议中保障各项工作不脱离群众生活、不偏离群众期待,让群众的批评和建议成为党的智慧和力量之源。

深入群众作决策。问题和建议是决策的重要依据,发现问题、得到建议就要作出决策解决问题、落实建议。开展主题教育,就是要教育引导各级党委和政府要深入群众找依据,要尊重群众作决策,要依着群众搞整改。只有深入群众作决策,才把保障党和国家的任何决策不违背群众意愿、不背离群众立场、不影响群众利益。各级党委和政府作决策要时刻以人民为中心,要时刻关注人民群众所思所盼所想所急,要时刻把解决人民群众困难放在首位。为民服务解难题是各级党委和政府作决策的中心任务,作决策、解难题要和人民群众想在一起,要切实帮助人民群众解决操心事、烦心事,把全心全意为人民群众服务落实到具体工作上。

深入群众抓落实。抓落实是为民服务解难题的关键环节,抓落实就要解决实质问题,就是要在学、做、落实方面形成实效,人民群众从中要得到实惠、解决困难。习近平总书记指出,主题教育本身要注重实际效果,解决实质问题。抓落实,一方面要推动解决人民群众反映强烈的突出问题,维护好实现好发展好广大人民群众的根本利益。抓落实,就是要推动解决人民群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。另一方面要推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入群众,要让新时代党的创新理论“飞入寻常百姓家”,要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为全党全国各族人民全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的实际行动。深入群众抓落实,既要解决人民群众关心关注的实际问题,又要解决人民群众关心关注的思想问题,既要让人民群众在抓落实中得到实际好处,又要让人民群众在抓落实中接受思想教育。

信息来源：http://theory.gmw.cn/2019-10/23/content_33256333.htm

原作者：安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员 储著源

原标题：在密切联系人民群众中接受教育